sexta-feira, 30 de outubro de 2009
SOCIALIZANDO UMA EXPERIENCIA COM PROJETO EM SALA DE AULA
O que é HAGAQUÊ?
São histórias em quadrinhos que auxiliam no processo de ensino aprendizagem dos mais diversos conteúdos, de caráter lúdico, envolve os alunos, obtendo assim um bom resultado de aprendizagem se bem conduzido.
Qual é a função do hagaque no ensino?
Facilitar o ensino-aprendizagem de forma divertida. Tem função de ser o processo de criação de uma história em quadrinhos por uma criança
a) Quais os conceitos, atitudes e procedimentos mobilizados e/ou desenvolvidos pelos alunos?
Alunos com toda a sua criatividade, curiosidade criam, inventam sua histórias nos quadrinhos. Assim com a tecnologia( hagaquê ) podem expressar atitudes, sentimentos, etc, através de suas belas criações, narrativas.
b) Como os conteúdos trabalhados se integram ao currículo das disciplinas envolvidas?
Com o Hagaquê apoiando nos temas escolares ajuda no processo ensino e de aprendizagem lúdico, mobiliza a capacidade de criação dos alunos podendo facilitar na aprendizagem não só de noções, competências e habilidades como de saberes também.
c) Quais as contribuições das tecnologias e mídias utilizadas ao desenvolvimento da atividade?
• estimula o aluno a realizar mais pesquisas na própria Internet a respeito dos assuntos estudados;
• o ensino on-line elimina a inibição de certos alunos, que sentem "vergonha", de expor suas perguntas em salas de aula, o que dificulta o aprendizado;
• permite ao aluno ter acesso a informações a qualquer momento e de qualquer lugar;
• torna o estudo mais prazeroso, pois permite que o mesmo possa ser encarado de uma forma menos formal;
• estimula alunos que tem dificuldades de aprendizagem na velha maneira do quadro-negro;
d) Como o sofware HagaQuê pode contribuir em algum projeto?
Histórias em quadrinhos(HQs) na educação podem contribuir além de divertir, podem fornecer subsídios para desenvolver a capacidade de análise, reflexão e interpretação do leitor. Podem também estimular a criatividade, a imaginação e despertar o interesse pela leitura e escrita facilitando a produção de textos.
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